培训管理者的培训管理课程 TMTC-R3——打造优秀培训管理者，促进管理机制完善与经营业绩提升课程背景：随着企业培训工作分工的日益细化，企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员，他们在培训中执行的成效，直接影响着培训的效果。本课程围绕有效提升企业培训成效为出发点，与培训执行者分享培训体系建设、培训需求调查分析、培训项目策划运营、学习氛围塑造、知识管理、个人影响力提升等相关主题，使学员能够快速提升培训执行能力与成效，有效提升企业的培训成效，提高企业的培训投资回报率。 培训目标：1、理解人才培训的重要作用，强化成为优秀培训管理者的决心；2、明确自己的培训角色，清楚自己所要掌握的素质能力； 3、掌握基础培训管理知识、培训体系运作原理和培训课程知识；4、掌握制定培训战略规划与实施的方法；5、掌握学习氛围建设方法，并能够结合企业情况建设学习分享机制；6、掌握培训效果转化、诊断与提升的技巧；7、掌握培训需求调查分析方法，结合企业业务情况把握培训需求；8、掌握年度培训计划策划与执行的技巧，有效提升年度培训成效；9、掌握培训项目策划与执行的技巧，有效提升项目成效；10、掌握提升个人综合素质的方法，有效提升个人影响力与竞争力。 培训时间：四天（可定制）培训形式：授课＋案例分享＋研讨＋演练课程特色：定制课程，通过案例分析、研讨、演练以及点评辅导等，现场提升学员的培训管理能力。学员对象：培训管理人员、人力资源管理相关人员 第一部分：培训管理者的角色认知一、培训的作用1、企业培训有作用吗？2、企业培训与企业可持续发展3、企业培训与企业业绩提升4、培训管理在企业培训中的作用5、培训管理者的作用及职业发展二、培训管理者的角色认知1、培训管理者的六大角色2、培训管理者的职责3、培训管理者所应具备的素质与能力 第二部分：企业培训管理运作原理一、培训管理基础知识1、培训的概念2、培训分类3、培训方式及方法4、企业培训的一般流程5、企业培训的主要工作及目标6、企业培训的原则7、企业……与培训8、培训观念的发展9、培训模式的发展10、培训管理的发展趋势二、培训战略规划1、培训战略规划的概念及要素2、培训战略规划步骤3、培训战略的选择4、培训战略的检验与修正5、培训战略的实施研讨：某某公司的培训战略三、培训体系运作及项目执行原理1、培训体系内容及其运转原理2、培训三力及其整合3、课程体系建设4、讲师队伍建设5、培训项目执行模型6、不同人员的培训管理职责7、培训体系运作诊断及优化研讨：公司的培训体系诊断与优化四、培训课程体系知识1、理解培训课程知识的重要性2、分析培训课程的维度3、企业管理改善工具与课程体系4、不同类别的培训课程体系知识详解管理培训课程体系营销培训课程体系生产培训课程体系个人发展课程体系五、学习分享氛围塑造1、为什么要建设学习及分享氛围2、学习分享氛围诊断3、学习分享长效机制建设4、培训过程中的知识管理演练：企业的学习分享机制设计六、培训效果转化、诊断与提升1、培训效果转化的目的2、培训效果……3、重点培训项目转化4、培训效果的诊断5、企业培训价值最大化的方法练习：某培训项目的转化方案设计 第三部分：培训执行实务一、培训需求调查与分析1、培训需求调查概念2、常用培训需求调查方法3、制定培训需求调查的内容及程序4、培训需求调查计划设计5、培训需求访谈的要点6、培训需求分析方法7、年度培训需求分析要点8、专项培训需求分析要点9、单项培训需求分析要点练习：公司**培训需求调查计划的制定 分析**培训需求二、年度培训计划策划与执行1、年度培训规划基础年度培训规划的概念年度培训计划的作用及特点制定年度培训计划的常见误区年度培训规划的核心内容年度培训规划的程序制定年度计划的核心要点年度培训计划科学性检验标准2、年度培训主题3、年度培训项目设计4、培训……5、年度培训实施计划练习：年度培训方案的策划三、培训项目策划与执行1、培训项目的策划培训项目策划的内容 影响培训项目效果的因素 专项培训项目策划 单项培训项目策划2、培训项目的执行专项培训项目的执行要点单项培训项目的执行要点3、培训项目运作技巧 项目运作分析 培训讲师及机构选择 培训需求调查及分析 培训前的筹备及渲导 培训实施 培训评估总结 训后内化跟进案例演练：某职业化提升系统项目的策划与执行 企业执行力系统提升项目的策划与执行 第四部分：培训管理者的综合素养提升一、培训管理者的自我开发1、个人自我开发模型2、培训管理者的六个角色塑造3、培训管理者的职业化塑造4、培训管理者的综合素质开发二、成功者的八心修炼1、八心成就事业模型2、八心修炼三、培训管理者的八力开发1、培训管理者的八力模型2、公信力开发3、学习力开发4、诊断力开发演练：某公司的经营综合诊断 某销售部门的经营诊断5、沟通力开发6、……开发7、整合力开发8、执行力开发9、影响力开发练习：个人影响力诊断与提升计划 杨天河老师简介：杨天河老师，工商管理硕士，高级咨询师、高级培训师，TMTC系列课程的核心开发者，拥有六年多的管理 咨询和培训经验以及五年以上中高层管理经验。专注于核心人才队伍建设与培训管理领域的研究与实践， 研发了十多个相关模型，发表了超过十万余字的相关文章。先后为数百家企业提供过相关咨询和培训服务 ，获得客户的高度评价。若需要相关培训和咨询，敬请联系杨老师助理莫小姐： 020-85821881 61138639，邮箱： joannamo@139.com。