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黄飞宏:落地五梯模型
2016-01-20 35417

落地五梯模型

黄飞宏/

针对很多企业来讲,培训不能很好地落地,是对企业资源和成本的一种严重浪费,不仅浪费了企业的培训资源,浪费了员工的工作和休息时间,还浪费了企业的成本。

很多课程学时激动,学完感动,回家一动不动。没有给企业带来真正的价值和效率。如何能够达到培训落地,真正对企业的效率产生价值呢?

黄飞宏老师根据大量的培训和咨询项目经验,在给企业做辅导的过程中总结出了落地五梯模型。落地五梯模型是培训和咨询效果落地的进展模型,也是企业对知识吸收的过程模型。黄老师把对知识的吸收分为:知道,了解,会做,做好和习惯五个阶段,每个阶段都是不可逾越。

 

 

第一个阶段:知道。知道是对知识的最基础的了解,比如我知道WBS,我知道甘特图,我知道PDCA循环,我知道SWOT分析……但是,对里面的具体内容和怎么做,怎么用这个只是不知道。这是对知识最肤浅的理解,也是我经常说的:一说就懂,一做就错

第二个阶段:了解。了解是在知道的基础之上的更高一个认识层级。我不仅仅知道有WBSPDCASWOT,我还了解其中的道理和他具体详细的内涵,比如WBS一般分为那几个层级,WBS有几种方法,WBS是怎么分析的,我看见了WBS知道是怎么回事

第三个阶段:会做。我不仅仅了解WBSPDCASWOT的具体内容和内涵,还会做,能够按照相关的理论知识把知识应用到实际工作中去,这个阶段已经到应用层面,按照我们咨询的经验来讲,只有真正达到应用层面,才会对企业产生效率。

第四阶段:做好。我们对很多知识会有,但是真正要做好并不容易,需要对知识的精髓进行深刻的了解,不仅要做对,还要做好,进行优化。还要根据企业的实际情况进行调整,能够真正符合企业的实际工作需求,而不是照本宣科,把理论知识生硬地放在实际工作中去使用。比如甘特图的使用,会做甘特图的很多,但是真正把甘特图做好,做对,而且能够应用在实际工作中,缩短项目工期,对资源进行合理调配却很少

第五阶段:习惯。习惯是我们学习的终极目标。偶尔一次两次做好不是我们的目标,我们的目标是把这个知识长期、持续地应用于改进企业绩效,提高企业效率,这样才算达到了培训和咨询的目的。

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