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培训体系与学习型组织建设
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蒋丽华:企业培训管理与学习型组织建设
2016-01-20 38615
对象
培训总监、培训经理、培训专员、HR经理、HR总监等负责企业培训的人员。
目的
帮助培训管理者掌握培训管理的工具与方法,提高培训效率,改善企业学习培训氛围。
内容
【课程对象】 培训总监、培训经理、培训专员、HR经理、HR总监等负责企业培训的人员。 【课程目的】 1. 理解培训管理者的工作职责与专业成长路径,了解职业发展前景与机会; 2. 掌握与干系人相处的人际思路与具体方法,掌握培训资源管理与精力分配的要诀; 3. 掌握甄选和评估培训机构的战术套路和工具,与优秀供应商建立持久稳健的共赢关系; 4. 掌握培训现场执行的工具箱,能布置全感官教学环境,能根据学员风格灵活暖场、破冰,现场主持,化解现场冲突; 5. 学会分析绩效差距,有效调研和梳理企业培训需求,制定有效的培训计划; 6. 学会工作分析与模型设计方法,搭建企业核心课程体系,提高人才复制效率。 7. 掌握内训师甄选与培养的工具,促进企业学习分享,建设学习型组织与社区。 【课程特色】 理论讲解、方法阐述、案例研讨、工具演练、答疑解惑、经验分享。 将理论与实践结合,提供各种可操作工具,系统打造培训管理专业技能! 【课程大纲】 一、 培训管理者的职责使命与职业前景 1. 背景介绍:企业家的渴望与基业长青的秘诀 2. 培训管理者的工作职责 3. 培训管理者的专业成长路径 4. 培训管理者的职业发展前景与机会 二、 培训管理者的人际处事方法 1. 干系人图谱 2. 干系人配合度分析 3. 影响干系人的策略与方法 三、 培训需求分析与培训计划 1. 绩效差距分析 2. ADDIE模型简介 3. 企业培训需求调研和梳理 4. 培训计划制定与预算申请 四、 培训需求匹配与供应商管理 1. 培训项目定位模型 2. 培训资源分配要诀 3. 培训供应商甄选标准 4. 培训供应商关系管理图谱 五、 培训现场主持与执行 1. 全感官教学环境布置 2. 现场暖场、破冰 3. 现场主持与冲突化解 4. 培训现场效果评估 5. 培训总结报告的撰写与呈现 6. 培训绩效宣传与信息管理 六、 培训课程核心体系建设 1. 企业价值链与成功要素分析 2. 企业关键工作流程分析 3. 企业关键知识整理工具箱 4. 企业核心课程体系搭建 5. 企业核心人才的DNA复制法 七、 内训师队伍建设与学习型组织建设 1. 企业内训师的甄选模型与评估标准 2. 企业内训师的培养 3. 内训师卓越圈的建设 4. 学习分享的平台 5. 学习分享的社区
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