课程提纲： （一）思维创新障碍  经验是双刃剑  对变化的环境缺少洞察力  内部竞争环境的缺失  缺少不断改进的勇气和动力  对公司战略的不认知  没有积极乐观的心态 （二）有效管理者特质  有大思路，方向感强  知关键点，安排有序  执行力强，重视结果  讨论：你们心目中的有效管理者是何种表现？ （三）大思路如何建立  学会从公司战略角度看问题  找准定位，理解岗位价值和使命  系统分析，确立工作思路  讨论：为什们中层经理人容易迷失方向？ （四）有序管理关键工作  工作效能源于次序  逻辑思维和力量的建立  计划的方法与有效性  有效的时间管理  讨论：为什们中层经理人容易出现工作次序的混乱？ （五）强调结果的执行力  没有执行就没有战略  结果导向的过程管理  不找借口，强调行动  积极沟通，善于借力  在执行中改善无效流程  讨论：为什们中层经理人执行中总是会遇到多种困难？ （六）有效管理者成长要素  相信自己可以成为有效管理者  相信读书有用，读几本好书垫垫底  相信实践比读书更重要  相信行成于思，但行胜于言，行为根本  相信三人行必有我师，空杯心态  相信开放思考比封闭更有效  讨论：如何成为有效的管理者？ （七）领军人才是团队灵魂  高效团队一定有领军人才  领军人才的素养要求  打出人才不是惯出人才  决策者给试错机会是投资行为  执行者敢于试错是成功必经之路  讨论：领军人才对团队的影响究竟有多大？