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如果你要设计技能类的课程,你要投入大量精力去设计‘练习方案’,核心原则是,平衡‘能力’和‘挑战’。
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当你要教什么东西前,先问问自己,有什么方式能让学习者告诉你他们已经懂了多少。
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不要画一个圆给学习者看,而要只画3/4的圆给学习者,然后鼓励他自己填补空白。
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企业培训的目标应该是改进员工的行为,而行为=能力+意愿+信心+热情,所以企业培训课程的设计应该回答:1、如何形成能力2、如何引导意愿3、如何而建立信心4、如何培养热情
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