本系列，已执行课程共4个主题，还可根据客户需求订制课程大纲。 《云计算》 课程目标： 狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关，也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。云计算的产业三级分层：云软件、云平台、云设备。云计算（Cloud Computing）是网格计算（Grid Computing ）、分布式计算（DistributedComputing）、并行计算（Parallel Computing）、效用计算（Utility Computing）、网络存储（Network Storage Technologies）、虚拟化（Virtualization）、负载均衡（Load Balance）等传统计算机和网络技术发展融合的产物。通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将与互联网更相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。　　 适用学员： 从事IT行业和通信行业的技术主管、工程师、产品经理，以及热爱云计算技术的爱好者。 《云计算基础与互联网电视》 本课程将系统介绍: 1、数据中心的概念、架构和主要支撑技术，下一代数据中心的需求和挑战。 2、云计算的基本概念、优势和意义，云架构以及架构中各层次的核心功能，云计算中的关键技术和挑战，当前云计算技术的发展现状和业界动态等。 3、互联网电视的发展现状和业界动态，常用的互联网电视实现技术，在具体领域的搭建实例、部署、管理方法。 适用学员： 在IT行业、互联网行业、广电行业中，从事云计算的架构师、规划师、建设工程师等。 《云计算与金融行业》 课程目标： 云计算之所以在诞生之日起就被视为一场革命，是因为人们普遍认为云计算有望彻底改变商业社会的传统运作模式，带动企业转型，甚至可能重塑产业链与产业格局。为此，各行各业都在积极探索云计算的落地途径。产业模式创新首先体现在银行可以利用云，围绕产品、渠道等银行业务资源，成为行业资源整合者，在产业链中扮演新的角色，获取新的价值区间；其次，银行可以作为资源聚合与分享的参与者，与金融同业和第三方紧密协作，创新金融服务模式并分享价值；银行还可以利用云计算标准化服务和可扩展性特点，围绕银行业共同关注且有共性的经营管理领域，建立基于云的行业共享处理平台，促进行业良性发展，提高监管执行力。 收入模式创新指的是银行可以利用云计算的特点，改进产品或服务对客户的价值主张。例如，突出产品的按需、随时随地获取，自主服务或通过与多方合作伙伴的紧密流程衔接，为客户提供一站式服务，从而提升产品的差异性。 适用学员： 从事金融行业和通信行业的构架师、数据分析师、程序员、工程师、产品经理等。 《云计算Hadoop》 课程目标： 现今企业数据仓库和关系型数据库擅长处理结构化数据，并且可以存储大量的数据。但成本上有些昂贵。这种对数据的要求限制了可处理的数据种类，同时这种惯性所带的缺点还影响到数据仓库在面对海量异构数据时对于敏捷的探索。这通常意味着有价值的数据源在组织内从未被挖掘。这就是Hadoop与传统数据处理方式最大的不同。Hadoop带来了廉价的处理大数据（大数据的数据容量通常是10-100GB或更多，同时数据种类多种多样，包括结构化、非结构化等）的能力。 本课程就重点探讨云计算与Hadoop系统的组成部分，并解释各个组成部分的功能。 适用学员： 从IT行业和通信行业的构架师、数据分析师、程序员、工程师、产品经理等。