人数众多的中层管理人员是企业运行的中流砥柱，但是一般而言，公司对他们的培养并不足够。企业高速发展，中层管理跟不上，不能提升自身的素养和办事的效值，就会成为企业发展的绊脚石，因此我们针对这些问题，考虑以下三个方面来提升中层管理人员的真正价值，实现企业员工同步发展和提升的目标。 第一、训练中层管理人员成为办事能力很强的人。因此必须给予中层管理人员实际学习的机会，同时也要训练中层管理人员成为一个行事小心的人。工作认真并不代表中层管理人员对整个工作状况非常了解。然而有的公司高层管理者往往认为认真就代表对工作了解，于是一心栽培工作认真的中层管理人员，殊不知认真的态度只是表面现象，实际上，他可能对整个工作概况全然不知。因此为了了解中层管理人员对工作的认识有多少，就必须经常询问中层管理人员工作的目的为何？以及基本知识是否明了？因为就算有长时间的工作经验，谁也无法完全了解真正的工作内容，况且人人都有惰性，很少提出工作上的疑问。 第二、训练中层管理人员成为企业真正的中流砥柱。尽管企业界不断地高喊教育人才的口号，然而真正负责任，肯为训练中层管理人员而做长期计划的公司高层管理者，却不多见。尽管有部分公司已经把训练中层管理人员成为优秀人才作为企业的重要方针，但是并没有真正去实行。至于要培育优秀人才，从其上任的第一天，就应该开始实行。 第三、形成组织内部的独特文化，即企业文化。借此可以强化中层管理人员的团队精神以及相互间的依赖关系，并且可以实现在组织内部的交往规范的教育。然而由于这种培训操作起来较为困难，所以不少高层管理者经常利用外部力量做集合教育或是简单地喊喊口号，因为这种教育多半是依赖行政人事部门的力量在进行，所以往往对中层的能力增长见效甚微。重要的是企业高层管理者发挥自身的力量，使自己领导的组织形成优秀的企业文化。对刚上任或对这种教育方式不太了解的高层管理者而言，如果要想达到这个目的，就必须充实内在涵养，这是一个成功管理者的必备条件。 在企业中层管理者弄清了上面三个方面之后，对企业中层管理人员的培训才能够真正落到实处，组织才能真正实现长足的发展。 培训效应： 将专业的管理知识浸透到管理层 培养专业管理经理人的形象 作为管理者清楚自己的角色定位 了解管理人员的责任和义务 清楚的知道自己如何领队完成任务 修正在管理中的工作态度 课程大纳 管理者的角色认知与职责 管理者的能力及素质标准化要求 管理者的领导力 管理者的沟通与协调能力 部属的培育与辅导 高效的团队建设 部门的工作计划与执行 问题的分析与解决 督导内容： 管理人员的专业知识学习的考核和指导 管理技能的实操性指导 管理素质的培养及心智提升引导 帮助管理人员正确理念转换习惯性行为 课时：2天（12小时）