5月7日—11日上海学习期间每晚分享几乎都到0点左右，香港的马桶老师54岁，陈有义博士50岁，20多名参会者平均年龄36岁，这个年龄让大家感到国内体验教育传承的重要性和原则复制和思维创新的必要性。

     临近5月14日的课程，真是有点焦灼的状态。现在回想起来，高效能团队建设课程的形式设置和内容设计都应以体验为主导来展开线索是最为理想的一种授课方式。当堂的授课形式和新颖程度是受到学员关注和好评的。除了PTT班上学到的授课技巧，作为培训师我想更重要的是如何审视当下学员、自身知识、授课环境、授课时间等综合氛围的并从中自我融会贯通，打散重组出自己的一套行之有效的方式和方法。学员在课程中有效吸收完成初体验并上升与自身学识相匹配的理解高度最为关键。

     课程提纲：一、【认识团队】——孝悌美德认识团队

                                    1、相关团队知识  2、团队基本要素   3、建立团队意义

               二、【打造团队】——爱和美德打造团队

                                    1、团队演变进程    2、团队层级角色   3、打造团队的原则 

                          三、  【凝炼团队】——忠义美德凝炼团队

                              1、探索团队和谐的地图   2、四种和谐技术  3、团队和谐地图应用