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蒋观庆:特色营销训练课程:狼性营销 ——绝对成交有方法
2016-01-20 13768

1,心态大家都知道好的是什么,关键是怎么塑造,课程采用讨论,体验,而不是单纯的讲解,还结合自己的职场感悟《营销与角色的思考》
2,很多的老师在讲销售课程更多从技巧开始,但是如何获得客户的信任感是第一的,这点就是销售魅力修炼,包括形象,语言,眼神,声音,都要塑造,如何塑造呢?曾与学员开玩笑,假如赵忠祥来推广产品,您拒绝的了吗?
3,放眼产业链背景下营销本质的思考,这个有我自己的研究。我坚信公司目前的营销战略就是结合这个来的。这点是有创新的。
4,把引导技术结合SPIN来用,采用专题《走进SPIN对话实验室》
5,课程现场与学员对话,解决你的销售难题。这点是很多老师不敢互动的地方,我认为也是个人的特色。
6,大量采用个人营销案例,比如《画图沟通解决客户异议》,《从非技术角度解决客户问题》,《倾听带来业务》,《失败的客户投诉处理》等等。
7,形象,诙谐的语言特色。比如讲到心态的总结,我用人体形象比喻(这点是向中国培训师沙龙创办者苏平老师学来的,可以在下午开场时候化为舞蹈:心中装有爱,脑中想着感恩,左肩扛着责任,右肩扛着主动,脚下走出积极与自信。
8,大量结识中国工业品营销的规则,并如何从低级走向高级。
课程大纲
狼性营销教案
课程导入:


第一模块  修炼篇之狼来了——自我塑造(3小时)
引导:如何成为销售高手(20分钟)
1,采用头脑风暴,小组讨论
2,小组总结
3,启发与思考
一,职场角色认知及心态塑造(60分钟)
1、职业心态现状

2、销售员角色认知与职业心态塑造
引:浙江丝绸集团董事长,《十万之家》电视剧原型林兰芳先生给MBA学员的讲座感悟
(1) 人的三大角色
(2) 职场角色认知
(3) 心态塑造
小组讨论分享:我们应当要具备什么样的职业心态呢?
爱心  同理心  真诚,责任心  感恩,包容心态  积极心态
现场演练  同理心(丈夫与妻子) 游戏:责任的游戏   现场写下三个感恩的人
          写下自己3个优点与伙伴分享   练习正视对方
塑造心态的三大要诀
小结:心理装着爱,脑子里装着同理心,肩上扛着责任与感恩,脚下走出主动与积极

二,销售员的自我管理修炼(60分钟)
1, 善待你的时间
引:一个字来描述你目前的工作、生活状态
(1)时间管理游戏及案例研讨《马林的时间管理》
(2)时间管理的80\20原则,四象法则
(3)PDCA运用
2,销售员的学习力修炼
要会自我反思   练习:写下现状与目标(3分钟)
如何思考
互相学习,经验分享
个人学习
三,形象魅力修炼        (40分钟)
1,穿着——职业,专业
2,声音的塑造
现场训练
3,肢体语言
4,眼神修炼
5,业务礼仪 现场训练演示(名片 电话)
第二模块  理念篇之狼性之道——回归营销本质的思考(3小时)
【提问】如何理解销售?我们在卖什么?
一, 营销环境与挑战
1、变革年代下的宏观环境背景
(1)21世纪是变革,创新的时代,是信息化,网络化的时代
(2)经济全球化时代
(3)中国的产业调整影响
2、 行业环境,竞争格局造成压力
(1)充分竞争的市场格局
(2)企业营销战略实践的思考
(3) 竞争对职业营销人员的素质要求越来越高
3、业务员时代的终结,团队时代的开始
案例:非竞争性合作联盟
案例:传化营销

二、销售理念的发展简析
1,产品导向
2,推销导向
3,销售及服务导向
4,顾客导向
(1) 销售行为VS购买行为
(2) 卖点VS买点
(3) 进入顾客的频道

三,营销就是创造顾客价值
1, 什么是顾客价值
互动:大家写下你认为的你公司的产品的顾客价值是什么
2, 顾客时代就是个性化消费时代
3, 思路改变:从销售服务到客户服务
如何做好客户服务,客户关系管理(在这里重点讲)

四, 对行业本质的理解
互动思考:我们的行业本质是什么呢?在产业链中占什么位置,起什么作用?
1, 行业本质
2, 市场上的客户服务也必须是基于技术的
3,营销就是要整合资源
织网营销,人脉资源


第三模块  技能篇之狼行天下——大客户营销核心技能训练 (6小时)
一个扮演销售员,一个扮演老板,现场3分钟销售你的产品或服务
引导:销售工作存在的误区
案例:不了解需求的推广
案例一:《 老太买水果》
案例二:医生给病人看病
一、顾问销售基础——对沟通的认识与理解
1,沟通需要理论应用
(1),沟通者存在着多种需要
(2),人有需要,就有弱点
(3),发现对方,隐藏自己
2,关键沟通技能点
(1)倾听,对方收到尊重
(2)赞美与认同,拉近距离,减少抗拒和排斥
对不同年龄的人怎么来赞美呢?现场与学员来互动然后在总结
演练:现场赞美的练习,请5位学员赞美一位学员。
(3)获得客户更多信赖
互动:如何建立与客户的信任度?小组讨论与分享
3,销售中要沟通什么
(1)客户价值和需求
(2)公司价值观
(3)公司如何品控
(4)业务谈判

二、遵循心理,逐步引导
引导提问
• 你认为在销售中是问的多好还是说的多好?
销售会谈中,问什么样的问题对销售帮助最大,利于成交
1, 顾问式销售中的四大问题
小组讨论演练一
小组讨论演练二
总结与思考:四大问题
现场练习与对话演练
演练三 如何设计问题?结合自己的产品来设计四大问题
2,提问的目的是探寻需求,给与方案
三,顾问式销售实战应用
个人被销售的案例
角色模拟   案例1与2
1,需求分析是顾问销售前提
(1)了解需求
小组讨论:客户与您发生业务,是想要解决什么需求呢?
(2)需求层次
(3)挖掘需求 ,两种需求
2,如何开发需求
(1)把隐含需求转变为明确需求
(2)从小问题到大痛苦
(3)需求与价值等式
3,挖掘需求方式——提问内容和技巧
(1)6W3H模型
(2)问题类型:封闭式问题与开放式问题
标准模式与演练
(3),提问技巧与流程引导
案例一 销售课程的推广
案例二 保健品的演示案例
案例三  已经买过同类产品客户
【在回到案例思考】总结
4,提问式销售沟通前的规划
你的访谈目标
如何开始访谈
客户有什么样的问题
您估计会碰到拒绝吗是
否存在竞争
练习一   产品或服务产品它能为买方解决的至少五个问题
练习二   FAB练习
并请学员分享
四,顾问销售实现的保障——与客户各层次人员沟通
与学员互动:在大生意中,在企业对企业的工业品营销中,我们要与多少人进行谈判与沟通?如何与他们沟通呢
1,与决策者
2,与采购者
3,与使用者
4,与技术把关者
现场情境模拟演练


现场讨论与课程总结(30分钟)

备注:
1, 课前的问卷调研和收集
2, 课程开场的需求了解(用9宫格)
3, 课程最后30分钟与学员交流
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