高效运转见真伪——谈谈高效 课程背景 1、 高效，顾名思义指高效率工作，即单位时间内产生最多、有效的劳动成果。高效人才是企业老板和管理者最欣赏的人才。 2、 企业实战中，面对林林总总多项工作，一些人迅速领会、分解、快速完成工作；一部分人领会单一、按部就班进行工作；另有一些人面对工作困惑发愁，不知从何下手。。。。。在众多工作的高效运转中，个人技能距离被拉开了，人才真伪显易辨别。 3、 掌握何种技巧，提高哪些技能，在企业高效运转中展示才华，是很多职业经理人的愿望。 课程内容 以两种不同思维方式为切入点，详细分析在思考和处理问题上的差异，以及引发的结果效能，提出高效运行的思维方式，讲授高效的核心技能。提出了高效运转的功能、忧虑、保障事项。学习立体思维，掌握高效技能，做出色职业经理人。 课程对于转变思维方式、大幅度提高工作效率具有很强指导意义，是企业内训的必修课之一。 课程亮点 1、 用途众多：企业都需要工作高效工作；生活、处事等方面仍需要高效处理。 2、 多维技能：从二维技能、三位监控等角度探讨高效，拓展思维方式。 3、 场景教学：亲身经历案例讲解，场景教学，能快速掌握运用。 课程对象 职业经理人、各类执行层人员、各种打工者等。 词汇举例 串联并联、运转功能、运转忧虑、高效需求。 课程时间 3课时。 课程提纲 第一单元 串联式人才和并联式人才 第一部分 串联式人才 第二部分 并联式人才 第三部分 复合型人才 立体思维方式的人才，做事风格交叉的人才。 第二单元 高效运转的功能和忧虑 第一部分 高效运转的功能 介绍高效运转的三项主要功能（淘汰不合格人员等） 第二部分高效运转的忧虑 分析了高效运转的四项忧虑（重速度轻质量等） 第三单元 高效运转执行保障 一方面提出企业迫切需要高效运转；另一方面提出实行监督等四项保障措施。