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雅心:家里有个电视迷贝贝、家里有个手机瘾贝贝,好生气!好生气!
2016-01-20 63483

对教育制度的无奈

广洲这个地方考个好高中比考个大学还难;

虽然心理反对应试教育,可人在江湖,怎么能逃得了;

不管学得好不好,总得坐在那里让妈妈看着安慰;

对懒床的孩子

方法不错:讲笑话刺激醒熟睡的孩子;

孩子的情绪化

今天无战事,晚上有饭吃;

小孩的情绪很规律:平时上学——吊儿郎当,快考试了——紧张沉默,考完——松口气,拿到成绩——这个表情相当招牌,那就是沉痛;

而我的情绪变化上没有规律,不但小孩子摸不着,连我自己也摸不着;与天气与发工资与月经同期都无关;

单亲妈妈的孩子与恋人

带他去玩,对他的关爱无微不至,就算如此,也没能收买他;

(潇洒的男友肚皮贴地上才发现,站在那里傻笑,我和小孩更是笑弯了腰,不知什么原因,小孩就接受了他;在特别的情形下能放弃身份地游玩才易被接纳;

小孩对他佩服的五体投地,一次旅游收获了无数的大小笑话;这样放在了特定的情形下才易产生情感;

八零、九零后的人性的光辉

小孩子讲那个故事,那个农村人背着大包上车,扔进了十元钱,着别人的车票找回自己;问司机在哪儿买票?可是没有一个人笑话他放了十元钱,抱着柱子站在那里等,这里包含了一种人性的东西,那是大情在爱,去等待去尊重一个初入城市的年轻人;(感动,孩子对哪些是感动的)

光辉,那司机的可敬;

孩子不平静,但并不知道这不平静就是人性的光辉;

教给孩子的自保

这点卑鄙的事,不让小孩知道;贿赂老师的事;或者是与老师单独沟通的事;

单身像母鸡那样愚蠢地保护他,要像狐狸那样地守护他;

懂得自保最重要;

我跟着楼上同学的胖妈妈走,如果他们路上买东西吃,我假装不看;(做母亲的一定心理很难受):我的小孩呀!让母亲心疼;

写信央求老师关注自己的孩子,于是老师让孩子当上了化学科代表;给老师送了自己最喜欢 的东西;

为了保护孩子的这点可怜的自信心;不可让孩子知道对老师的贿赂,这会让孩子要么优越感,要么是自卑;

目前的山贼老师

这老师,可真像个山贼;

老师也是人,不能神化他们;一旦神化了后,发现了孩子的缺憾会让孩子很失望的,进而会出现反社会人格与怀疑一切的性格;

老师记错了帐,让孩子再拿学费,如果有异议就打电话,其实既这么说了,那他一定是记错了,我这么无凭无据地更正他,对方一定不快,况且补课又是个特殊工作,为了孩子所以只好接受;老师起初如人性:师之初是性本善的,只是后来觉得自己有所不平而己;

小孩很崇拜那个老师,他说:老师看他一眼,他的心就能安静不来;妈妈给红包,之后老师退了回来,我和小孩都很感动,之后让他的先生给补课,起初说好是指点的,可是后来居然,这不是伤了小孩子的心灵吗;

小孩眼中的师长有尊有卑,褒贬难料;

现在所谓的博士、导师之类的头衔真是烂了街,多少浪得虚名,连小孩子都嗤之以鼻;

他们老师月薪一万多,很年轻;

老师今天讲悬疑:晚上不能削一个苹果,为什么,因为吃不完;

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