课程背景 作为一名培训负责人或部门管理者，您遇到过下列问题吗？ - 要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，不知谁能来共同承担？ - 社会现状显示：频繁的人员流动属普遍现象，但做为培训
课程设置背景 员工在过去的学习、生活、工作中渐渐形成了自己的处事、看事的态度，进而深受这些因素的影响和限制，使得员工在自身发展、职业成长、工作成就等方面受到影响，而这种影响却很容易被人忽视。基于此点
课程背景： 要成为一位有效的管理者，领导力是主要的关键，管理的意义在于透过他人有效率的完成工作，但要让部属发挥潜力，全心投入，却非领导难竟其功，领导的地位来自权利，更来自魅力，如何妥善运用，达到带
课程背景： 随着公司的不断发展，管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中基层管理者，大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，
课程讲师：许辰 课程时间：12小时 课程对象：储备管理干部、新任管理者、中基层管理者 课程收益： 1、通过大量的案例学习、讨论分析，深入理解储备管理者应具备的管理技能。 2、正确认识管理者角色定位，
课程收益： 1、明确团队的特征，使学员了解团队的基本特点 2、掌握高效团队组建的技巧、工具 3、掌握如何团队的绩效管理工具 4、掌握团队沟通与冲突管理的方法 5、掌握高绩效团队的员工心态管理方法 6
【课程背景】 已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程； 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、
课程设置背景 随着企业规模的不断扩大，人员的不断增加，你是否感觉到管理变得力不从心、越来越吃力? 管理的内耗越来越大，部门和上下级之间经常出现关系危机。明明可以提早预防却要出了问题才会解决，解决起来
一、培训目标 培训后，参加培训人员将有如下收益： l 能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵； l 帮助学员建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度，并使其对组织有正面的预
课程设置背景 随着企业规模的不断扩大，人员的不断增加，你是否感觉到管理变得力不从心、越来越吃力? 管理的内耗越来越大，部门和上下级之间经常出现关系危机。明明可以提早预防却要出了问题才会解决，解决起来
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