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九型人格、团队建设、阳光心态
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2020-06-18 2349

小新是个特别调皮的孩子,妈妈每次带着小新出去遇到熟人,人家会很热情地和小新问好,但小新都不和别人打招呼,这让妈妈很尴尬;小新学习的时候坐不住,学什么都是三分钟热度,没学一会就坚持不住了,小心的种种表现都让妈妈很失望。

隔壁叔叔家的孩子和小新差不多大,为什么人家家的女儿每次见人就很有礼貌地问好,学习成绩也很好,每天都会在自己的小卧室里看书,小新却一个月都没看完一本。小新的妈妈很苦恼,她很羡慕“别人家的孩子”。

刘女士的孩子苗苗特别内向,不会过多地和别人交流,总是一个人在玩,妈妈每次鼓励苗苗去和小朋友玩的时候,苗苗都会用小手抠自己的衣服角,站着不动,妈妈也只好让苗苗自己玩。虽然苗苗很少惹爸爸妈妈生气,可刘女士觉得孩子应该有孩子的样子,而不是整天乖得像小猫一样。

对于孩子的性格养成,家长应该保持平和的心态。每个人都有自己独特的一面,父母不可以强迫孩子变成自己希望的样子,孩子有自己独立的自我意识,父母可以尝试去引导孩子拉升自己性格中的短板,但不能去强迫孩子改变。

家长要给予孩子认可。在孩子形成性格的过程中,父母的认可对孩子影响很大,总是被拿来跟所谓优秀的同龄人比来比去,会让孩子心生厌恶和自卑。父母认同孩子后,孩子会更加努力地去完成其他事情,父母引导孩子多说多做,那孩子就会养成乐观开朗的性格。

家长要给予孩子尊重。父母可能会觉得孩子还小,并没有尊不尊重这么一说。所以在孩子说话时,父母可能会打断孩子或者对孩子开玩笑,这些看似无关紧要的细节,会让孩子在家庭中没有存在感,甚至关上心门,不再愿意跟父母深度交流。建议每个家庭都有固定的属于大家的共度时间,爸爸妈妈和孩子聚在一起聊聊天,谈谈心里的喜悦和委屈,不仅会促进家庭和谐,也会很好地培养孩子的性格。


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