为解决困扰老师教育教学方面的疑难问题，同时提高教师师德水平和教学业务水平，增强教师职业活力，提升教育教学水平。

     2016年6月23日，两个炎热夏日之间，伴随一场清凉小雨，宝鸡市陈仓区东关高中举办汪劲松老师素质教育报告会。全体教师及各部门领导参加了培训报告会；学校邀请《陕西素质教育》记者汪劲松老师做了专题报告。

     汪老师首先说明了本次报告的四大好处：

一、突破：让老师的思想观念、教学成绩获得重大突破，以前你班的成绩不是很好，现在就有可能很好；创造奇迹。

二、提分：快速提高老师的教学成绩，无论是平均分，还是优秀率、合格率均有大幅度提升。

三、减负：提高教育教学效率，减轻老师的工作负担，让老师教得轻松，学生学的轻松快乐

四、出名：帮助老师成就为名师，成长为教育家。公开说明要引领、帮助老师成为名师！

       其次，在上午下午各两个小时的培训报告中，汪老师就师德教育和教师业务水平两个方面分别做了深入分析讲解。

       师德方面，汪老师站在学校角度，围绕学校发展目标，从爱护老师、提升老师、帮助老师的高度，阐述了在新时期条件下，作为老师教育教学观念转变的重大意义，以及切实可行的具体做法；同时站在老师工作角度，分析说明了提高师德水平对教师成长和发展的重大意义。

教学业务方面，汪老师从现代脑科学、教育心理学以及新课标理念，阐述了转变观念的必要性，特别是正确指明了提高教育教学质量的核心与关键，详细分析讲解了突破瓶颈的有关疑难问题。解读高考趋势，探讨跟上时代脉搏的途径，以及解决实际问题的正确方法。

围绕学校发展目标，紧密结合学校实际，因此，报告内容既有高度又接地气 ，老师信服、喜欢，纷纷表示收益非浅。学校领导们也对汪老师表达了真诚的感谢！

报告主要内容：

一、只有改变，才能突破

1、不改变，就会被淘汰！改变就有出路！改变自我，老鹰重生

2、是改变教学思想难，还是改变教学行为难？

3、课堂教学改革老师们需要改变什么？应该怎么做？如何做深度课堂？

二、只有自主，才能减负

1、老师，你为什么很忙、很累、很辛苦？

2、“牛马吃草”理论与胃病原理

3、优秀的老师怎么聪明的引导与教学？

4、现代脑科学和教育心理学最新成果的教学运用

三、只有落实，才能提分

1、请问这节课学生到底掌握了多少？

2、请问这些题目学生百分之百落实了吗？

3、落实的关键在于检测和反思，在于做透彻

4、请把时间还给学生，放手不等于不管

四、只有高质，才能出名

1、高质量引领教学理念和行为

2、就在你所在的地方生根开花，围城与出路

3、做最好的老师，成长为教育家

4、情商教育的非凡教学成果意义

      培训报告对教师们提高思想认识水平提供了巨大帮助，受到了老师们的欢迎和好评。