《高效能人士的七大习惯》 ■为什么要学习本课程： 在这个充满挑战的年代里，情况瞬息万变。有些变化是积极的，迫使我们随之自己的生活方式和思维习惯。但是，另一些却让我们感觉不安、困惑和无能为力。《高效能人
为什么要学习本课程： 将500个土豆装在一只麻袋里，只不过成了一麻袋土豆罢了，土豆之间没有任何关系。一盘散沙的队伍，没有团精神的队伍，只不过在一起上班罢了，并没有形成一只团队。那么，团队究竟是什么？为
《企业文化建设》 为什么要学习本课程？ 为什么很多明星企业变成流星企业？为什么企业中的高层管理人员难以达成共识？为什么企业待遇很好却留不住人才？为什么在企业变革时员工感到迷茫，不愿跟进？公司基业常青的
为什么要学习本课程 很简单，并不是说你被任命或坐在某个位置上，戴上一顶“官帽”，下属就心悦诚服地追随你了。“大胜靠德，小胜靠智，常胜靠和”。 只有具备影响力，才能拥有领导力。“管理深处是哲学，执行背后
《职业化素养与角色管理》 课程背景： 企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化，是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题，要建立规范的管理平台，一定要有一批职业化的职业经理队伍。如
《高品质管理沟通》 课程背景： 管理就是沟通。沟通能力从来没有像现在这样成为职业经理人的必要条件！管理上有一个著名的双50%，即经理人50%以上的时间用在了沟通上，如开会、谈判、指示、评估。可是，工作
《高绩效团队建设与管理》 为什么要学习本课程： 将500个土豆装在一只麻袋里，只不过成了一麻袋土豆罢了，土豆之间没有任何关系。一盘散沙的队伍，没有团精神的队伍，只不过在一起上班罢了，并没有形成一只团队
第一篇：人力资源管理体系构成与管理者角色承担 人力资源管理体系构成 人力资源管理者的4种新角色， 企业人力资源管理的责任承担 人力资源职能管理的功能模块 企业的治理结构与人力资源责任承担和角色定位 第
高效执行力组织系统的建设 为什么要学习本课程： 为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果？——执行力不足！ 为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流？——执行力不强！ 为什么企业刚
第一部分：组织架构设计、工作分析第一单元：企业组织设计的涵义与内容 ☆ 案例：某知名企业组织架构及功能分析第二单元 组织设计原则与方法 1、组织架构设计的五大原则 2、组织架构中职能部门的设计3、主要
浙公网安备 33010802003509号
