第二节表达技巧一、注意语言技巧作为基本的技巧，讲师需要注意以下问题以提高自己的表达技巧表6—8：语言技巧要素 注意事项语速l 造成语速变化的原因有很多，情绪紧张、时间急迫、身心疲惫、说话者特意强调甚至
第六章培训实施本章提纲：第一节教学技巧第一节表达技巧第二节仪容与仪表本章概述：本章主要讲述了培训讲师在培训实施的过程中应注意的方面和在实施过程中的一些技巧。第一节教学技巧一、克服紧张情绪紧张情绪是讲师
第二节培训场地布置 在培训准备阶段还有一个重要的工作就是培训场地的布置。这也是很关键的，培训的环境决定了受训者是否能够全身心的投入培训。培训场地的布局原则是最大限度的舒适和参与。受训者的座位以保证目光
第五章：培训准备本章提纲：第一节 开班计划书第二节 培训场地布置第三节 教具示例本章概述：本章主要讲述的是开班计划书中涉及的培训班设计的战略、培训班和培训项目的设计方案、培训班和培训项目日程表以及培训
第四章：培训计划的制定本章提纲：第一节：培训项目合作建议书第二节：培训计划的基本内容第三节：年度培训计划第四节：培训费用预算本章概述：培训计划是最具体化、最有执行操作性的计划性文件。制定培训计划的过程
第三节：培训教案设计策略一．如何制定培训教案教案是讲师教学的依据，也是讲师考虑如何将前期培训需求分析的基础之上达成培训目标的手段。一般说来，一个完整的教案包括基本课程信息、培训教案设计、培训效果的测评
第三章：学习风格与培训方法本章提纲：第一节：考尔勃的四种学习风格第二节：培训方法第三节：培训教案设计策略本章概述：本章主要就培训教案设计过程中所涉及的几个重要问题进行了详细的阐述和解释，包括学习风格分
第六节 明确培训内容 大量的研究表明，针对于企业的培训，主要从五个方面开展，即专业知识、工作技能、思维、观念与心理，详见表2-12。表2-12：培训内容类别培训内容的类别说明专业知识l 专业知识是从事
第四节 需求分析的步骤常规的培训需求分析应遵循以下的逻辑步骤：表2-4：培训需求分析的基本步骤1. 熟悉公司组织结构；2. 熟悉公司财务状况；3. 熟悉公司的组成和员工；4. 设计合适的调查方法来帮助
第一章培训需求分析第一节：培训需求的信号第二节：培训需求评估第三节：需求分析的信息来源第四节：需求分析的步骤第五节：培训需求的调查技术第六节：明确培训内容第七节：制定培训目标本章概述：本章从培训需求的
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